19 maig FIRA CIENTÍFICA 2026
Enguany, la temàtica de la Fira ha estat “La ciència de les joguines”, un fil conductor que ens ha permès investigar fenòmens científics reals a partir del joc, la creativitat i l’experimentació. Cada curs ha desenvolupat el seu propi projecte vinculat a una tipologia de joguina i a una pregunta d’investigació concreta, seguint la metodologia de la indagació científica: observació, hipòtesi, experimentació i conclusions.
La Fira s’ha desenvolupat al llarg de tres jornades plenes de descobertes i aprenentatges compartits.
El primer dia ha estat el torn d’I5, 2n i 6èA. A I5 han investigat quins materials són més adequats per construir titelles resistents i funcionals, descobrint que el tèxtil i l’esponja ofereixen les millors propietats mecàniques. A 2n han explorat com es mouen els objectes i quines forces hi intervenen, experimentant amb rampes, caniques i baldufes per comprendre conceptes com la gravetat, la fricció i la força. A partir d’aquests aprenentatges, han creat prototips per construir un joc de rampes sostenible per al pati. L’alumnat de 6èA ha experimentat amb les politges per dissenyar joguines funcionals i inclusives.
La segona jornada ha estat protagonitzada pels grups d’I4, 1r, 3r i 6èB. A I4 han investigat les propietats de l’aigua i les bombolles de sabó, descobrint com aquestes poden generar sensacions de calma i benestar emocional. A 1r han explorat el magnetisme i l’hem aplicat al disseny de joguines sostenibles. A 3r han investigat com els materials de les joguines —la seva textura, pes i forma— influeixen en les emocions i en la manera com ens relacionem. Finalment, a 6èB han estudiat els engranatges i han comprovat com variar-ne la mida permet augmentar la força o la velocitat, aplicant aquests coneixements al disseny de joguines inclusives.
La tercera i última jornada ha comptat amb els projectes d’I3, 4t i 5è. A I3 han descobert com les pilotes poden ajudar-nos a sentir-nos millor gràcies a la suavitat i textura dels materials. A 4t han relacionat el funcionament de les joguines mecàniques amb la circulació de la sang, entenent que el cor funciona com una bomba que trasllada energia. Finalment, a 5è han treballat la identitat de grup creant un stop motion amb imants, utilitzant la força magnètica com a metàfora de la construcció de comunitat.
Durant totes les jornades, el nostre alumnat s’ha convertit en veritable divulgador científic, compartint experiments, investigacions i productes finals amb famílies, mestres i representants municipals. Un any més, la Fira Científica ens ha demostrat que la ciència i el joc van de la mà i que l’escola és un espai privilegiat per despertar la curiositat, experimentar i aprendre junts.
Per veure més: https://martorelldigital.cat/lescola-jose-echegaray-celebra-la-segona-edicio-de-la-fira-cientifica-amb-la-ciencia-de-les-joguines/
